Qué son los Territorios del Conocimiento

Un Territorio del Conocimiento es aquel en el que las empresas, las universidades y los centros de investigación y tecnología, rodean al gobierno formando una sólida alianza para generar crecimiento económico hacia la productividad y la competitividad del territorio para la prosperidad colectiva de su población, en un entorno de desarrollo sostenible con un uso óptimo y racional de los recursos naturales, mediante la apropiación social de la Ciencia, Tecnología e Innovación, CTI, a partir de un uso intensivo, productivo y eficiente de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC, -como instrumento para la Innovación Colaborativa y Abierta-, lo cual permita mejorar ostensiblemente la calidad de vida de sus habitantes en lo económico, social y cultural, lo que se logra invirtiendo en la Investigación Científica y Tecnológica, más Desarrollo, más Innovación (I+D+i), a través de un macroproyecto estratégico de carácter sistémico, holístico e integral, que organice los recursos y diseñe las estrategias, programas y proyectos básicos, que sea incluyente y medible en el mediano y largo plazo (Francisco Javier Roldán Velásquez). Para los responsables del proyecto “Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento”, una ciudad del conocimiento es “… un territorio geográfico en donde, conforme a un plan y una estrategia general, asumido conjuntamente por la sociedad y el gobierno, sus actores tienen el propósito común de construir una economía basada en el desarrollo del conocimiento” (Lic. José Natividad González Parás, ver Portal de Monterrey Ciudad internacional del Conocimiento). Para el proyecto “Monterrey…” una ciudad del conocimiento es una ciudad que:

1. Considera a sus habitantes como Creadores.

2. Es atractiva para los Creadores de otras ciudades y facilita su presencia.

3. Es nodo de las redes de conocimiento y tiene recursos de alto nivel para la formación de Creadores.

4. Tiene instrumentos para hacer el conocimiento accesible a sus Creadores.

5. Considera cada uno de sus recursos y espacios como oportunidades para inspirar y generar nuevo conocimiento.

6. Conecta sus instituciones con nueva infraestructura urbana para crear una red de generadores de innovación.De acuerdo con el colombiano Jaime Acosta Puertas, los Territorios del Conocimiento son escenarios de creación e innovación, conformados por un sistema de estructuras sociales, institucionales, organizacionales, económicas y territoriales que crean condiciones para la generación continua de sinergias, entre actores públicos, privados y universidades para el desarrollo de nuevas industrias y de nuevos servicios que incorporan conocimiento y creatividad del más alto valor agregado. Ese conocimiento es propio de la cultura del respectivo territorio y se complementa con el mejor aprendizaje de fuentes externas de conocimiento e innovación. Tiene en cuenta para su desarrollo la integración empresarial, centros de emprendimiento, centros de innovación, incubadoras y parques tecnológicos, sistemas educativos y de salud, servicios a la ciudadanía, sistemas de movilidad y comunicación, actividades culturales y una adecuada promoción internacional para atraer inversionistas, conocimiento, innovación y visitantes. Un Territorio del Conocimiento genera beneficios económicos y sociales. La Fundación País del Conocimiento está liderando como objetivo central, la estrategia para construir un País del Conocimiento, que articule a todos los Departamentos y regiones del país como Territorios del Conocimiento a través de Living Labs o Laboratorios Vivientes. En el Departamento de Antioquia en Colombia ya están dadas las condiciones (Ver: Estado del Arte en Ciencia, Tecnología e Innovación y en TIC en Antioquia) para estructurar y poner en marcha “Antioquia Departamento del Conocimiento” a través de un Living Lab, con el apoyo de la Red Europea de Living Labs.El Fundador y Presidente de la Fundación País del Conocimiento, expuso el 11 de marzo de 2010 el proyecto “Antioquia Departamento del Conocimiento como Living Lab” en el Seminario de la UNESCO – Fondation des Territoires de Demain: “Innovation et Prospective” Ver más en:http://www.arenotech.org/2010/innovation_prospective_unesco.htm  En nuestra visión, se trata que entre todos hagamos un uso adecuado, productivo, intenso, innovador y eficiente de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) a partir de la optimización de una Educación Pertinente con apropiación de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, para alcanzar la prosperidad colectiva mediante una mayor competitividad y productividad del país, con el fin de mejorar la forma en que nos comunicamos, vivimos, estudiamos, trabajamos, recreamos, gobernamos, dirigimos, divertimos, compramos y viajamos, sin exclusiones de ningún tipo para nadie, donde la cultura, el arte, el emprendimiento y el fortalecimiento del empresarismo jueguen un rol determinante.

¿Si la Ciudad de Monterrey en México lo está haciendo, PORQUÉ NOSOTROS EN COLOMBIA NO? Solo faltan ganas y liderazgo!.Ver más del modelo de Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento en la siguiente presentación: El Papel de la educación, la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. El Fundador y Presidente de la Fundación País del Conocimiento, Ing. Francisco J. Roldán V. este año formó parte del Jurado Internacional para la selección de la Comunidad Inteligente, en su versión del año 2010, cuyo finalista, Suwon de Corea del Sur, fue designado el 21 de mayo de 2010, a partir de una preselección del Top 7 del año. Este proceso es organizado y liderado cada año por Intelligent Community Forum (Foro de la Comunidad Inteligente) del cual es también miembro. Ver más sobre Comunidades Inteligentes en: